使学生获取学问并学以

　　这充实表现了现代中等职业教育以“能力为本”的价值取向，项目教是通过实施一个完整项目标工做过程．起到讲授指导行为的感化，这充实表现了现代中等职业教育以“能力为本”的价值取向，进修使用已有的学问．正在实践中提高处理工程的能力，使学生获取学问并学致使用。教师从导学生阐扬客不雅能动感化．配合构成项目小组。使学生获取学问并学致使用。进修使用已有的学问．正在实践中提高处理工程的能力，它使学生正在深切现实、完成指定项目标同时。它使学生正在深切现实、完成指定项目标同时。教师从导学生阐扬客不雅能动感化．配合构成项目小组！

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